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基于学科核心素养的化学课堂教学

发布人:白帆 点击数:956 录入日期:2018-4-13
基于学科核心素养的化学课堂教学
——记初中部化学学科专题培训
 
    为提升我校化学教师对学科素养的理解,提高教师课堂教学能力,教务处和化学学科组组织了一次专题培训,本次活动邀请到了中国化学会《化学教育》专职副主编、编辑部主任、北京师范大学朱玉军博士做了专家报告。参与本次活动的有我校各校区初高中化学学科教师、东北师大合作校化学教师及东北师范大学化学学院部分学生。
 
 
康波主任主持活动
 
    活动由康波主任主持。首先,朱玉军博士做了题为“由三维目标走向核心素养--中学化学教学该如何变革”的讲座。朱玉军博士结合中学化学教学对化学学科素养进行了详细的阐述。朱博士指出,从三维目标走向核心素养的过程中,中学化学教学发生了很大的变革,这对一线教学产生了较大的冲击。朱博士结合中学化学教学中的具体问题深入地解读了化学学科本质并与现场的一线教师积极进行互动,形象的说明了核心素养对化学学科及学生未来发展的重大意义及其本身的深刻价值,同时强调教师垂范的重要性,教师要有科学的判断、探索精神和社会责任。
 
 
北京师范大学朱玉军博士精彩讲座
 
    在教学中培养学生化学学科素养一直是一线教师关注的重点内容。活动的第二项,由本次集体备课中心发言人化学学科刘振爽老师做分析报告,基于化学学科素养的培养对化学课堂教学改进提出了自己的见解。刘老师结合具体的教学案例进行详细的分析和梳理,提出了在日常教学中渗透化学学科观念的方法和手段,并与参会人员进行讨论和交流。
 
 
本次集体备课中心发言人化学组刘振爽老师
 
    最后,市教研员梁凤山老师高度评价了朱玉军博士与刘振爽老师的发言,并指出为满足时代发展、国家战略及个人发展的需求,教师对于学科本质要有足够的理解和认同,在教学中要向学生播下知识的种子,让学生乐于学习、学会学习;为学生播下信仰的种子,让学生尊重事实、实事求是;为学生播下道德的种子,让学生知道正确的行为规范和向善的态度,感恩、宽容、诚实、自律。
 
 
教研活动现场
 
    通过本次活动化学学科组全体教师对化学学科核心素养及课堂教学有了更清晰的认识,也对未来的教育、教学有了更多的思考,相信化学学科组在未来的学术型教师培养以及学术型中学建设过程中会做出更大的贡献。
来源:化学组