提升学生成长体验规格,镌刻学生附中成长印记

发布作者:编辑    发布时间:2019-03-21

提升学生成长体验规格,镌刻学生附中成长印记

  ——2018-2019学年(下)全校班主任大会侧记

律回岁晚冰霜少,春到人间草木知。

伴着春风的清冽,我们迎来了新的学期,踏上了新的工作之旅。2019年2月22日下午,我校2018-2019学年下学期的全校班主任大会在报告厅内如期举行。学校领导、全体班主任老师以饱满的状态齐聚一厅,交流学习、互鉴互促,共享德育智慧硕果。

本次担任班主任论坛经验交流汇报的班主任老师分别是:初一年级的费丽梅老师、初二年级的薛雯老师和初三年级的李洋老师。

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费丽梅老师

费丽梅,数学教师,吉林大学概率论与数理统计专业硕士,长春市骨干教师,长春市科研骨干教师,长春市数学学科十佳教师,长春市优秀班主任,长春市中考命题人才库成员。

费丽梅老师从激励教育和家校协作两个方面,为我们讲述了她在班主任工作中的实践与思考。正是在与学生、家长不断沟通交流的点滴之中,潜移默化的构建起和谐的师生关系与家校关系,也构成了一个有爱、有凝聚力的优秀班集体。在一个个温馨的师生、家校故事的讲述中,我们深深感受到了费老师在班主任工作中所倾注的细心、耐心、爱心、用心和真心,令人感动。

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薛雯老师

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薛雯,英语教师,东北师范大学外国语言文学硕士,曾在国家、省、市级刊物上发表多篇论文。曾获全国 “希望之星”英语风采大赛教师组一等奖、第二十一届“全国奥林匹克英语作文大赛”优秀指导教师一等奖、“英语教学能手奖”等。

薛雯老师以学校和年级学生培养的总目标为指导,从习惯养成和家校协作两个方面为我们分享了她作为一名初出茅庐的新手班主任这一路的成长与蜕变。关注细节、放大优点、换位思考、加强沟通……一个个治班妙招的背后蕴藏着一个个动人的师生故事,而在点滴的变化中,薛老师与她的孩子们共同成长、不断蜕变,令人欣喜。

李洋老师

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李洋,英语教师,东北师范大学教育硕士,校级优秀班主任,国家级课题负责人,多次在国家级省级重点刊物上发表论文。

李洋老师以幽默诙谐的语调为我们讲述了她担任班主任至今所经历的点滴心路历程。那些埋藏在记忆深处的师生故事有的温暖动人,有的喜悦骄傲,有的朴实无华,却无一不折射出她的宽容、智慧与真诚,它们“佩奇”(配齐)了李老师在班主任工作中的优秀技能,更成为她最宝贵的回忆、经验与财富,令人深思。

三位班主任老师的精彩交流与无私分享,为我们带来了喜悦感动,更带来了新的工作方法与教育思考,并获得了现场与会领导、同事的高度肯定与好评。

最后,闫佳伟副校长就新学期德育工作的布置进行了讲话。闫校长首先与全体班主任老师分享了2019年全国教育大会中关于德育工作内容的学习心得,然后从落实刘丽君校长新学期工作报告的角度出发,为全体班主任老师讲解了本学期德育工作思路与重点工作:完善构建“五化”德育课程体系,深化推进三大教育,强化提升三个意识,探索创新学生综合实践与未来发展指导,以活动育英才,让学生在德育实践活动中,不断提升成长体验规格,镌刻附中成长印记。

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以经验促交流,以反思助成长。本次会议在无私分享的温暖感动中进行,在经验思索的智慧碰撞中升华,在欢笑与掌声的团队共识中结束。相信在新学期的工作中,全体班主任老师将以更加出色的表现完成好学校的各项工作,助力“学术型中学”建设价值导向下的特色彰显的精品化、示范性初中建设事业!