东北师范大学附属中学秉承东北师范大学“尊重的教育”、“创造的教育”理念，弘扬“坚持理想、追求卓越、勇开风气、兼容并包”的附中精神，实施“学生为本、学者为先、学术为基、学风为要”的治校方略，坚持教育家办学，建设现代化、国际化的学术型中学。不断推进学术型教师队伍建设，不断完善校本培训制度，从通识培训、专业培训、教学考察及国际交流四个层面助力教师专业发展。

2023年，学校继续并深入开展教师研修培训项目，高中数学学科、初中英语学科、初高中思政学科、初高中地理学科分别前往北京大学、北京外国语大学、武汉大学、南京大学等高校进行学科专业培训学习。

“三山半落青天外，二水中分白鹭洲”。南京，古称金陵，是我国重要的科教中心，有“天下文枢”之称。南京大学是教育部直属重点综合性大学，南京大学地理与海洋科学学院（原地理学系）素有中国地理学摇篮的美誉，其前身为竺可桢先生1921年于国立东南大学创建的地学系，至今已有92年的历史。

10月24日，高中部、初中部、经开、慧泽和净月校区共计23名地理教师，在净月校区赵海军校长和高中部刘玉新副校长的带领下，乘坐飞机抵达南京，在这座具有深厚文化底蕴的城市，开启为期5天的研修之旅。

怀着向往的心情，访学团的教师们迎来了25日上午的开班仪式。南京大学终身教育学院韩顺平院长在开班仪式上作了讲话，简要介绍了南京大学及终身教育学院的发展历史和现状。赵海军校长在开班仪式上作学习动员，点明了学校安排本次南京培训的原因，指出了教师队伍建设是附中发展的不竭动力，在学期中同时派出四支培训队伍更体现了我校的魄力与决心。同时，赵海军校长殷切嘱咐大家在培训过程中要注意安全，遵守纪律，提高质量。

一 、名师引领促成长

开班仪式结束后，南京大学图书馆馆长、教授、博士生导师，江苏省“333高层次人才培养工程”首批中青年科学技术带头人黄贤金教授作题为《地理学与生态文明》的讲座。黄贤金教授旁征博引，用风趣幽默的语言为教师们讲授了地理学是人与自然空间选择的科学，从空间要素与生态文明体制，空间规律与生态文明遵循，空间选择与生态文明格局和空间支撑与生态文明实现四方面，介绍了生态文明是人与自然和谐共生的关系。

10月25日下午，南京大学地理与海洋科学学院副教授、硕士生导师，南京大学人文地理研究中心研究员张建新副教授作题为《认识区域地理，服务地方发展——以江苏为例》的讲座。张建新副教授从基本省情与地理概况、经济状况和文旅产业三方面介绍了江苏省成为连接世界的港口的原因，并以马鬃岭文旅方案思路稿为例，向大家展示了旅游体验型产品的创新之处。

10月26日上午，南京大学地理与海洋科学学院海岸与海岛开发教育部重点实验室副教授、海岸与海洋科学系副主任于谦副教授作题为《沧海桑田话海岸》的讲座。讲座以神话《神仙传》引入，引用国内外前沿学术论文，阐明了沧海桑田的控制因素，包括海平面变化，陆架宽度，沉积物供给和洋流、潮汐、波浪等动力条件。同时，于谦副教授精心准备了多道高考真题，引发了在场教师的广泛讨论。

10月26日下午，南京大学地理与海洋科学学院教授、副院长，江苏省地理学会副理事长王先彦教授作题为《地球表层系统过程：地质构造与大气相互作用》的讲座。王先彦教授认为表层地球系统的耦合体现在地貌过程与气候变迁，二者分别从构造时间尺度和轨道时间尺度解释了冰期的起源与演化。

10月27日上午，南京大学地理与海洋科学学院副院长、博士生导师，自然资源部碳中和与国土空间优化重点实验室副主任，自然资源部海岸带开发与保护重点实验室副主任，江苏省土地开发整理技术工程中心副主任金晓斌教授作题为《基于核心素养培养的地理学认知解析》的讲座。金晓斌教授以高考真题作为切入点，分别从地理学是什么，学科素养内涵解析，基础教育地理认知，高等教育地理认知和高校科研实例，阐述了对地理人才培养的深度思考。

10月28日上午，江苏第二师范学院教学督导、正高级教师、硕士生导师，国家基础教育教学成果二等奖获得者，江苏省优秀教育工作者，全国优秀地理教育工作者陆才稳教授作题为《时空秩序视角的高中自然地理基础教学探索》的讲座。陆才稳教授从时空秩序视角，大概念与大单元教学，教学评一致性与逆向教学，主题教学和科学思维等五方面与学员展开深入交流。

二、 共学共研谱芬芳

10月27日下午，访学团前往南京师范大学附属中学参观，杨军副校长亲切会见了访学团一行，并详细介绍了南师大附中的发展历程，取得荣誉和历届校友。随后，该校王玉芹和谭林两位教师带来了两节公开课。课后地理教研组长余珍详细介绍了地理组人员组成，获得荣誉，课程设置以及课外活动，双方对相关问题开展了亲切交流。

三 、探秘星台观月相

10月27日晚，访学团一行前往南京大学左涤江天文台开展天文观察。教师们仿佛回到了学生时代，饶有兴致地按照天文台老师的指引，观察起了月相。随后，访学团近距离感受了教学用望远镜以及65厘米光学望远镜，体会了天文学的魅力。

5天的研修非常充实，让老师们收获满满。结业典礼上，刘玉新副校长作总结发言，对南京大学的周到安排表示了感谢，再次明确了教师培训的重要性，同时诚挚邀请南京大学相关领导、老师前往我校开展交流。南京大学哲学系党委副书记、吉林省招生组组长孟振华教授对我校教师表示祝贺，祝福我校培养出更多优秀人才。会后，相关领导为学员颁发结业证书。

“强国必先强教，强教必先强师”。本次南京研修是我校地理教师全面提高的重要纽带与桥梁。我校将持续坚持教育家办学之路，秉承建设现代化、国际化的学术型中学的价值导向。在今后的工作中，我们将以本次研修为指导，在漫漫教学路上，向下扎根——不断沉淀，静心思考；向上生长——努力探索，开拓视野，用自己的实际行动，继续发扬“坚持理想，追求卓越，勇开风气，兼容并包”的附中精神！