在福州的研修之旅仍在继续，虽夏日炎炎但老师们对新的课程仍满怀期待。为加强教师队伍建设，注重和加强中学教师内涵培养，构建以师德素养为核心的多元化发展体系，特制定了目标为提升教师积极心理品质和深入学习核心素养的研修专题。
研修第二天的第一节课由张荣伟老师讲授。张荣伟老师，哲学博士，福建师范大学教育学部教授，博士生导师，出版多本个人专著，发表50余篇教育论文，张老师报告的题目为《核心知识、核心素养与教学改革》。
张老师首先分享了自己的教育经历和工作经历，以自身为例叙述了中国教育改革发展历程，通过美国教育学家，核心知识基础教育创始人赫希的教育著作为例阐述了核心素养提出的完整过程。学科核心素养是学科育人的价值体现，是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观，必备品格和关键能力。张老师认为没有核心知识，核心课程就没有核心能力，核心素养，并强调基础知识的落实是核心素养形成的必备一环，有基础的根基才会形成能力。张老师的深度解读让老师们从多角度认识到学科核心素养的意义与实践价值。最后，物理组李晓峂老师分享了自己的学习感受并代表全体教师表示对张老师的精彩报告表示感谢。
张荣伟老师在做报告
教师们在认真听会
李晓峂老师在分享报告收获
学生的内心生活时刻影响着教师的情感领域，教师自身情绪的变化，同样也影响着学生。因此，教师的积极心理品质是很重要的，教师应学会运用转移、升华、自我安慰等方法，学会进行主动的自我调节。
第二节课由孟迎芳老师讲授，孟老师是福建师范大学心理学院教授，博士生导师，校十佳青年教师，优秀研究生导师，主持国家及省及课题4项，发表论文60余篇。孟老师报告的题目为《健康人生 从心出发》。孟老师从心理健康的内涵，健康心理的培养，心理不适的调节三个方面展开了自己的报告，通过九只狐狸的故事和多个心理测试让教师们深入了解了教师心理健康的重要性，掌握了多种自我调节心理和情绪的方法。学会情绪规则，恰当表达情绪;学会认知调整，保持快乐心情；学会自我放松，控制不良情绪，理论与实践相结合，让老师们受益匪浅。
孟老师在做报告
下午，老师们去了林则徐纪念馆进行党史学习教育的现场教学。
林则徐纪念馆是为纪念清代民族英雄林则徐而建，是全国百个爱国主义教育示范基地之一。林则徐纪念馆靠近中国历史文化名街“三坊七巷”，又称“林则徐祠堂”。近3000平方米的纪念馆，始终回荡着林则徐的著名诗句：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”。
老师们首先参观了中国共产党创建历史图片展——伟大开端。
副校长蒋礼老师为大家进行了讲解和介绍。
之后，大家在解说员的指引下，参观了林则徐纪念馆。
结束了纪念馆的参观，老师们对于党史学习有了更深刻的理解和感悟，也感受到了民族英雄林则徐崇高的爱国主义精神。老师们表示，将承古人之志，胸怀千秋，永远奋斗。
撰稿：张逸纯 苏蔚 宋睿
审核：蒋礼 杨宇
