“荷花为什么能出淤泥而不染？五彩斑斓的蝴蝶翅膀中蕴藏有哪些奥秘？人们的记忆为什么总是会在不经意间遗忘？” 小礼堂内，一个个引人入胜的问题闪耀在明珠学子求知的目光中，刘益春院士深刻丰富、引人入胜的讲解让师生们受益匪浅，活动现场不时爆发出阵阵热烈的掌声……

11月18日，作为“科学家科普进校园”活动的首站，中国科学院院士、东北师范大学校长刘益春教授应邀来到美丽的明珠校园，带来题为“神奇的界面，别样的功能”科普报告。同学们格外珍惜这次与顶尖科学家面对面交流的宝贵机遇，活动现场座无虚席。东北师大附中明珠校区、自由校区、净月校区近7000名师生通过校园电视台在班级同步收看。本次活动还通过北京中庆现代技术股份有限公司直播平台进行直播，来自东北师范大学教师教育创新实验区苏州、雄安、安达、抚松、通榆等30多所中小学校的11050余名师生在线观看了刘益春院士的精彩报告。

讲座前，刘益春院士在明珠校区领导的陪同下，参与了学生科创实践作品展示活动，观看了3D打印特色队伍教学活动，深入了解了学校在科技创新教育领域的课程开展情况和教学实践成果。明珠学子的创新精神与动手能力给刘益春院士留下深刻印象，他鼓励同学们要勤于思考、勇于探索、努力学习，将来成为国之栋梁。在来到明珠少年科学院参观考察展示板前时，刘益春院士驻足观看，对少科院的参观考察课程表示赞许，并提出要充分利用好吉林省本地资源，让更多的孩子受益。

在同学们热烈的欢呼声中，刘益春院士一行人步入小礼堂，活动由初一6班岑禹成同学主持。刘益春院士是我国知名科学家、教育家，并早在2018年明珠少年科学院成立之初，便受邀出任明珠少年科学院名誉院长，为附中学生的科技创新素养的培育做出了杰出贡献。在讲座开始前，东北师大附中党委书记、明珠校区校长刘丽君老师代表全体师生，向刘益春院士敬赠了明珠少年科学院名誉院长聘书。

在师生们的掌声中，“神奇的界面，别样的功能”科普报告正式开始。刘益春院士从生活中无处不在的界面讲起，分析了界面的微观结构如何影响其宏观功能。由界面的微纳协同效应而产生的超疏水性，不但让荷花出淤泥而不染，还可以应用到服装、汽车、建筑表面，使其具有自清洁能力；界面的微观结构可以影响不同波长光的反射，从而让蝴蝶拥有五彩斑斓的翅膀，还可以显著提升光存储的密度，使全息影像的感知与存储成为可能；人类大脑中数以百亿计的神经细胞之间同样是界面，如果我们能使用电子元件来模拟神经突触之间的作用，就可以进一步分析大脑的记忆、遗忘、学习等行为是如何产生的……报告最后，刘益春院士讲到党的二十大报告中关于教育、科技、人才的论述：科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，希望同学树立远大理想，坚持科学探索实践，将来承担起中华民族伟大复兴的历史责任。

刘益春院士生动形象而又深入浅出的报告，引领同学们走进界面的世界，拓展了科技视野，激发了好奇心与求知欲，让现场和屏幕前每位观众都受益匪浅。在互动提问环节，同学们抓住与院士面对面的宝贵机遇，踊跃举手提问：结构色效应能否让解放军战士在战场上隐身？学习中应如何提高记忆效率？为什么有些记忆永远都不会遗忘呢？忆阻器能否与深度学习相结合在人工智能上实现新的突破呢？刘益春院士对同学们天马行空的想法表示肯定和赞赏，并用风趣幽默的语言和严谨的科学态度一一做答。

报告结束后，刘益春院士向在学校科技创新活动中表现突出的学生代表赠书，希望同学们“养成观察反思习惯，培养设计动手能力”，热爱祖国、崇尚科学、努力学习，成长为助推中华民族伟大复兴的建设者和接班人！在全体师生持续热烈的掌声中，刘益春院士“科学家科普进校园”活动首站·走进附属中学活动圆满结束了，但在明珠学子心中埋下的科学种子，将长久地滋养同学们成长，在不远的将来破土而出，遍布在祖国辽阔的大地上！真诚的希望刘益春院士常回明珠看看！